为进一步作念好“八五”普法职责，增强师生法律意志李蓉蓉 麻豆，县实践中学鼎力营造学法、称职、用法细腻民俗，抓续鼓吹法治宣宣道授走深走实。

强化组织。成立以校长为组长，政教主任为副组长，各班班主任、家长代表等为成员的法治训诫引诱小组。建树学校老师、学生家长、学生干部为代表的法治训诫志愿者团队。制定法治训诫有筹划，明确累赘，单干相合，把法治训诫职责列入紧迫议事日程，确保“组织、东谈主员、经费、累赘、职责”五到位。

营造氛围。让校园墙壁“话语”，用学生注重的卡通漫画等体式宣传遵纪称职的紧迫性。每学期编排教室黑板报法治专刊2期，校园播送站“法治在线”栏目播放法律纪律学问宣传与训诫2次，邀请法治副校长、派出所民警到校作法治讲座2次，邀请县稽查院稽查官对女生加强贯注性侵学问训诫1次，组织学生不雅认识治训诫图片展览、电影训诫片1次，各班召开主题班会2次。

加强宣传。加强《宪法》《刑法》《纪律科罚处罚法》《禁毒法》《未成年东谈主保护法》《贯注未成年东谈主作恶法》《家庭训诫促进法》等法律纪律宣宣道授，举办老师“未成年东谈主保护”专题讲座1次，开展师生学法用法学问竞赛四肢1次、法律学问征文四肢1次。